코딩로그

[문제] 이교수님은 UCPC의 교수이다. 그의 강좌는 선다형 방식으로 이루어지는 기말고사로 유명하다. 시험에는 총 10문제가 출제되며 학생들은 5개의 보기 중 가장 답에 가까운 것을 선택해야한다. 이것이 UCPC의 학생들이 그의 강좌를 좋아하는 이유이다. 하지만, 보통 문제들이 까다로워서 학생들이 시험에서 만점을 받는 것은 거의 어렵다. 이번 학기에는 놀라운 일이 일어났다; 그의 한 강좌에서, 시험 문제들의 정답이 특별한 패턴을 형성하는 것이다! j번째 문제의 정답은 ((j-1) mod 5) +1 번이며, 여기서 mod는 나머지 연산을 의미한다. 예를 들어 첫 번째 문제의 정답은 ((1-1) mod 5) +1 = 1로 1번이며, 여덟번째 문제의 정답은 ((8-1) mod 5) +1 = 3 으로 3번이 된..

[문제] 창영이는 매일 밤 하루동안 일어난 일을 일기장에 남긴다. 일기장을 쓰면서 영어 공부도 같이 하기 위해서 영어로 일기를 쓴다. 또, 남들이 자신의 일기장을 보는 것을 막기 위해서 모음('a','e','i','o','u')의 다음에 'p'를 하나 쓰고, 그 모음을 하나 더 쓴다. 예를 들어, "kemija" 는 "kepemipijapa"가 되고, "paprika"는 "papapripikapa"가 된다. 창영이가 일기장에 작성한 문장이 하나 주어졌을 때, 원래 문장은 무엇인지 구하는 프로그램을 작성하시오 [입력] 첫째 줄에 알파벳 소문자와 공백으로만 이루어진 문장이 하나 주어진다. 모든 단어는 공백 하나로 구분되어져 있다. 문장의 길이는 최대 100이다. [출력] 첫째 줄에 창영이가 일기장에 작성한 ..

[문제] 자연수 N이 주어진다. N을 이진수로 바꿔서 출력하는 프로그램을 작성하시오. [입력] 첫째 줄에 자연수 N이 주어진다. (1 ≤ N ≤ 100,000,000,000,000) [출력] N을 이진수로 바꿔서 출력한다. 이진수는 0으로 시작하면 안 된다. [Source Code] #include #include #include #include #include using namespace std; int main() { long long n; cin >> n; vector vector; while(n > 0){ vector.push_back(n % 2); n /= 2; } for(int i = vector.size() - 1; i >=0; i--){ if(i == vector.size()-1 && ve..

[문제] Some numbers are just, well, odd. For example, the number 3 is odd, because it is not a multiple of two. Numbers that are a multiple of two are not odd, they are even. More precisely, if a number n can be expressed as n = 2 ∗ k for some integer k, then n is even. For example, 6 = 2 ∗ 3 is even. Some people get confused about whether numbers are odd or even. To see a common example, do an in..

[문제] 미국으로 유학간 동혁이는 세탁소를 운영하고 있다. 동혁이는 최근에 아르바이트로 고등학생 리암을 채용했다. 동혁이는 리암에게 실망했다. 리암은 거스름돈을 주는 것을 자꾸 실수한다. 심지어 $0.5달러를 줘야하는 경우에 거스름돈으로 $5달러를 주는것이다! 어쩔수 없이 뛰어난 코딩 실력을 발휘해 리암을 도와주는 프로그램을 작성하려고 하지만, 디아블로를 하느라 코딩할 시간이 없어서 이 문제를 읽고 있는 여러분이 대신 해주어야 한다. 거스름돈의 액수가 주어지면 리암이 줘야할 쿼터(Quarter, $0.25)의 개수, 다임(Dime, $0.10)의 개수, 니켈(Nickel, $0.05)의 개수, 페니(Penny, $0.01)의 개수를 구하는 프로그램을 작성하시오. 거스름돈은 항상 $5.00 이하이고, 손님..

[문제] 창영이와 상덕이는 게임을 하고 있다. 게임을 시작하는 시점에서, 두 사람의 점수는 모두 100점이다. 게임은 여섯 면 주사위를 사용하며, 라운드로 진행된다. 매 라운드마다, 각 사람은 주사위를 던진다. 낮은 숫자가 나온 사람은 상대편 주사위에 나온 숫자만큼 점수를 잃게 된다. 두 사람의 주사위가 같은 숫자가 나온 경우에는 아무도 점수를 잃지 않는다. 게임이 끝난 이후에 두 사람의 점수를 구하는 프로그램을 작성하시오. [입력] 첫째 줄에 라운드의 수 n (1 ≤ n ≤ 15)가 주어진다. 다음 n개 줄에는 두 정수가 주어진다. 첫 번째 정수는 그 라운드에서 창영이의 주사위에 나타난 숫자, 두 번째 정수는 상덕이의 주사위에 나타난 숫자이다. 두 정수는 항상 1보다 크거나 같고, 6보다 작거나 같다...

[문제] 해빈이는 학교를 다니면서 틈틈히 번 돈으로 자동차를 사려고 한다. 자동차에 여러 가지 옵션을 포함시킬 수 있는데 해빈이는 덧셈과 곱셈을 하지 못하기 때문에 친구 태완이에게 도움을 청했다. 하지만 태완이도 덧셈과 곱셈을 못한다. 불쌍한 이 두 친구를 위해 모든 옵션이 주어진 자동차를 구매하는데 필요한 액수를 계산해 주자. [입력] 첫째 줄에 테스트 케이스의 개수가 주어진다. 각 테스트 케이스의 첫 줄엔 자동차의 가격 s가 주어진다. (1 ≤ s ≤ 100 000) 둘째 줄엔 해빈이가 구매하려고 하는 서로 다른 옵션의 개수 n이 주어진다. (0 ≤ n ≤ 1 000) 뒤이어 n개의 줄이 입력으로 들어온다. 각 줄은 q 와 p로 이루어져 있는데 q는 해빈이가 사려고 하는 특정 옵션의 개수이고 p는 해..

[문제] 꼬마 정민이는 이제 A + B 정도는 쉽게 계산할 수 있다. 이제 A + B+ C를 계산할 차례이다! [입력] 첫 번째 줄에 A, B, C (1 ≤ A, B, C ≤ 1012)이 공백을 사이에 두고 주어진다. [출력] A+B+C의 값을 출력한다. [Source Code] #include #include #include #include #include using namespace std; int main() { long long a, b, c; cin >> a >> b >> c; cout